Depuis le début de ce projet, nous nous sommes réunis à trois reprises. Ceci nous a permis de définir un plan d'actions et de se répartir les tâches en fonction de nos compétences individuelles.
Les tâches de chacun :
JB : Ressources matérielles,
- Définir, trouver et chiffrer le matériel nécessaire à la création et au fonctionnement de l'entreprise
- Trouver un local aux normes exigées par la préfecture
Clémentine: Démarches administratives,
- Déterminer les différentes démarches administratives et légales à respecter lors de la création d'un établissement d'enseignement de la conduite des véhicules terrestres à moteur et de la sécurité routière
- Rechercher les différentes aides aux quelles l'entreprise peut prétendre pour sa création et son fonctionnement
Maud : Etude de marché
- Etudier la concurrence
- Déterminer les besoins et attentes des futurs clients
Plan d'action associé:
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